应该怎样给幼儿喂药？
孩子多不肯好好服药，家长为此急得按胳膊、揪脑袋、捏鼻子，硬将药往孩子口里灌；孩子则拼命挣扎，大哭大闹，常常是药没有喂好，大人小孩弄得一身汗。有的家长则把药溶解在牛奶中，装入奶瓶，让孩子吃，这样也不好。因为小儿的服药量很少，有一部分沾在奶瓶上，药量就不足了。下面介绍一下喂药的方法。
1.喂药前不要喂奶，也不要让孩子喝太多的水，以免喂药时引起呕吐。
2.喂药时，勺子不要顺着舌头直往里插，这样容易呛着，应把勺子从孩子的嘴角处插入，倒在舌边稍停一下，等到咽下时再将勺拿出，动作要轻巧。
3.喂药后可给少量的酸味果汁，以避免呕吐。
4.如果孩子不合作，或是药味过苦，可在勺里放点果酱，哄其吃下。
5.在喂胶囊药粉时，有时需要一粒的一半，而一粒胶囊丸分开后，两个半粒都无堵头，吃药时难免撒在嘴里，小孩常因此呕吐。最好的办法是用饭粒或面食堵住被分开的开口处，这样既节约，又可达到预期的效果。
怎样给幼儿喂药?幼儿园用药应该注意哪些事项?
儿科医生用药的原则是能口服用药的不采取肌肉注射用药；能够肌肉注射给药的不采取静脉输液给药。因此口服喂药是治疗疾病的第一选择。但是由于宝宝年龄小，药物或多或少带有苦味或者其它宝宝不喜欢的味道，对于偏好甜味的宝宝来说，这些异味的药物确实不受宝宝的欢迎，甚至拒绝、反抗，因此造成不少的宝宝喂药困难，使得疾病不能很快地进行治疗，往往贻误病情，对此妈妈颇感头痛或无奈。
儿科用药与成人有着显著不同的特点，小儿绝不是缩小的成人版。由于小儿的各个器官处于未完全成熟还在继续不断发育时期，尤其是肝、肾、血液以及消化系统发育不完善，用药不当很容易对身体的损害，甚至是一些不可逆的伤害；小儿由于的新陈代谢旺盛，药物在身体中吸收、分布代谢和排泄的过程比成人快；小儿体液含量比例较之成人高，但是对于水、电解质代谢的调节功能差，因此对于影响水、电解质代谢的药物更加敏感，较成人更易于引起中毒。因此家长需要向医生进一步了解药物的性能、作用、原理、吸收、代谢和排泄以及适应症、毒性反应以及禁忌症，做到合理用药，正确喂药，尽量减少患儿的痛苦以及家长的负担，达到满意的治疗效果。
目前儿童药物多以液体或者颗粒制剂为主。此外还有滴剂、混悬剂、咀嚼片、泡腾片剂以方便患儿口服。为了减少药物的不良味道，多采用糖浆或者加入甜味剂和香味剂的制剂、或者包以糖衣以增加宝宝的喜好，达到安全、顺利口服药物的目的。为了孩子依从性，还开发了一些半衰期(半衰期一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。)比较长的药物，可以每天吃一次或者两次的药物，减少了喂药时的困难。为了让孩子更好的接受药物，家长最好选择宝宝易于接受的药物剂型或者半衰期比较长的药物。
幼儿园用药应该注意事项：
1．保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。
2．鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。
3．只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。
4．用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。
幼儿用药注意事项：
1．止泻药饭前服。
2．对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。
3．感冒时尽量不用抗生素。
4．体温38以下不用退烧药。
5．咳嗽时不要乱用止咳药。
幼儿园保育员喂药步骤
教师或保育员在幼儿园给幼儿喂药是常有的事，为保证幼儿服药不出差错，同时也为了避免家园纠纷，切实维护幼儿园和幼儿教师的合法权益，给幼儿喂药要讲规范。
收药的规范。幼儿入园时教师要对每一名幼儿进行认真的晨检，如果需要接收幼儿家长递交的药物，要特别仔细，做到“七清”，即班级清、姓名清（同名的要有附加信息）、药名清、数量清、用量清、方法清、注意事项清等。“七清”内容要全面、准确地登记在专用的《药物登记簿》上，并让幼儿家长或其他监护人签字确认。
相关如下
存药的规范。药物收下后，保管要规范。
第一，保管条件要达标，根据不同药物的特性和包装条件，能够满足避光、防潮、低温等方面的要求。另外，保管药品的柜子要加锁并保持常锁状态。
第二，药物保存要做到人—药—柜对应，避免错存、错取、误服。最好一人一柜（橱、格、箱、包等），一人一签。第三，药品入柜、出柜要登记，每次进出都要经办人签字，剩余的药物要及时如数退还给幼儿家长或其他监护人。
喂药的规范。喂药要严格按照医嘱要求，按时、按量、按规定的方法给幼儿服用。给幼儿喂药前教师要洗手，并且指导幼儿洗手。喂药最好由两位教师或保育员同时进行，一是相互提醒注意喂药规范，二是能相互证明。为规避风险，喂药最好在监控条件下进行，并且保存监控内容。
观察的规范。幼儿服用药物后，不能立即从事剧烈活动、进食、睡眠等。教师要注意观察其服药后的表现，看其是否有不良反应或应激反应。如果幼儿服药后进入午休或睡眠环节，教师要定期观察其表现，发现问题及时采取措施救治。
给幼儿喂药作为幼儿教师、保育员交接的重要内容，除口头交代外，要有书面交接记录并相互签字确认。给幼儿喂药事关幼儿身心健康和生命安全，事关幼儿教师责任和命运，因此仅强调师德和责任心是不够的，必须强化规范意识，以规范保安全。
如何评价幼儿园喂药事件
第一，根据警方消息，2008年11月到2013年10月，幼儿园冒用其他医疗机构名义，从4家医药批发零售企业先后分10次购进“病毒灵”54600片。这其中所涉及的就是政府的监管不利，随便冒用医疗机构的名义就可以多次领出处方药，这比拿着别人的医保卡去开处方药看起来还要容易。政府是许多社会性事件至无辜百姓蒙冤的主要责任方。
第二，既然给幼儿服药是为了保证出勤率，那肯定是药起了或大或小的效果，才会在第二个月乃至第二年第三年还继续喂下去，不然何必费那个劲。所以，我是很不相信专家给出的意见“该药预防性效果不明显”。
第三，新闻里还说，有幼儿把药咳出来之后被老师罚站，说明吃下这个药意义很重大。也许老师并不是因为幼儿没有吃下药才让他罚站，而是不希望一个幼儿把药吐出来这件事形成示范效应，引起其他幼儿的效仿。又或许是老师觉得幼儿做了“出格的事”挑战了自己的权威性。有很多种可能，但是都可以证明，这家幼儿园的老师根本没有尽职尽责，把幼儿当成最需要她了解和帮助的人。
第四，该幼儿园配备了保健医生，是保健医生与园长合计，决定给幼儿园喂病毒灵。那么到底是谁去联系购买病毒灵的相关事宜呢？不论是谁，从大批购买此药的过程，定吃了不少回扣。也许他们只是想继续吃回扣罢了。
第五，绝大部分中国人，包括老中青三代，甚至包括受过高等教育的人，他们对吃药并不敏感，认为吃药就可以预防生病不仅仅是这两所幼儿园园长的观点。也就是说，他们并不是存心想去毒害孩子，相反他们在想办法“保护”孩子，因为孩子是他们的摇钱树。他们没有那么直接的恶，他们只是想赚钱，然后就用固定思维决定了赚钱的途径。那些气急败坏的家长，他们难道就完全没有这种思想吗？我们最常见的体验是，嗓子痛了像感冒，就去买包泰诺吃。嘴里长泡了，就去买瓶去火药吃。如果说生病了再吃药是一种不得已的行为，那么现在许多育儿文推荐孩子吃猴枣散，保婴丹预防生病，就算不生病也能强身健体就是一种极其落后的观念。正是这观念的广泛存在，麻痹了幼儿园园长的心。
第六，为什么孩子在幼儿园吃药却不被家长知晓？这才是我们作为家长最应该思考的问题。这个事件第一天被披露时就看到好几个家长说很后悔很内疚，孩子多次说肚子痛不想去幼儿园，他们还批评孩子太娇气。可以想象，这些家长平时有多么不注重和孩子的沟通，对自己孩子的身体状况也缺乏基本的敏感。当孩子不想上幼儿园才说身体不舒服时，首先应该想到是他为什么不想去幼儿园，是老师的责任多一些，还是孩子想说谎话的欲望强烈些。
第七，孩子固然聪明可爱，但因缺乏理性思考能力，他们是随风飘摇，最没有原则和立场的人。他们一直在跟随着父母的态度爱而爱，恨而恨。当许多孩子开始接受记者采访，他们可能会夸张在幼儿园的遭遇和自己身体的疼痛。而他们的夸张更会激起家长失去理智的恼怒，即：把责任全部推给园方和政府，将自己和孩子当成完全的受害者。这种情绪无助于解决问题，却可能会错失一次自我反省和自我教育的机会。
第八，也许也可以问责一下这所幼儿园的收费政策，这对其他幼儿园来说是一个警示。新闻里说，枫韵幼儿园的收费标准：如果幼儿超过十天缺勤，就要退一半的托费。现在假设这个托费是按月来计算。显然，在这个收费标准下，如果某个月有幼儿因特殊情况请假超过五天，家长为了节省半个月的托费，就会继续请假五天以凑够十天的缺勤。这样的家长肯定不在少数，所以才会人为造成这所幼儿园的幼儿出勤率不高，也就逼得幼儿园为了创收出此下策。不管这种收费政策是西安市的幼儿园普遍标准，还是当初为了吸引更多的幼儿报名，这样的政策都不应该再继续下去。
教育局对幼儿园喂药规定是什么?
教育局对幼儿园喂药规定是：
1、幼儿园保健室只能准备外用药物，不允许配备口服药物，坚决不准幼儿园给幼儿集体服用药物。
2、幼儿带药入园，保健医生要按照保健院下发的《儿童带药服药记录本》认真填写好各项内容，家长签字后，由保健医生核实记录和所带药品，要求只带一天或一次的服用剂量，然后放入晨检药箱中。
3、保健人员要按照带药记录上的服用时间进行早、午分类，然后到各班级为早、午饭后服药的幼儿服药，同时在"服药时间及签字"栏做好记录。
4、带药幼儿班级老师在填写班级"全日观察和缺勤记录"中做好带药记录，并对带药幼儿进行全日观察(包括体温、精神、睡眠、饮食、大小便等情况)如发现异常情况要第一时间通知家长或紧急就医，不得耽误抢救时间。
5、幼儿园要向家长发放《幼儿服药登记表》，做好幼儿带药相关记录。
以上内容参考 搜狐网-市教育局通知:幼儿园不配备口服药不得集体服药
